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初心筑梦五载路  笃行致远拓新局

在高水平医药大学建设新征程上砥砺奋进

——在第四届教职工代表大会第五次会议上的报告

罗  杰

（2026年1月16日）

各位代表，同志们：

 现在，我代表学校行政向大会报告工作。请予审议，并请各位列席人员、特邀嘉宾提出意见。

 一、“十四五”及2025年工作回顾

“十四五”以来，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会，以及全国全省教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在校党委的坚强领导下，汇聚众智、砥砺前行，统筹推进教育科技人才一体发展，为奋力谱写高水平有特色现代化医药大学新篇章奠定了坚实基础。

  ——这五年，在交叉融合中实现学科跃升。紧扣全省“双一流”建设部署，明确“建强优势学科，建优传统学科，建好交叉学科，创建新兴学科”的思路，形成学科差异化发展格局。临床医学、药理学与毒理学ESI排名持续进位。获批3个省级优势特色学科群；新增为博士学位授予立项建设单位；扩增7个硕士学位授权点，“更名”所需学科门类、学位点布局全面达标，形成“2个博士点建设学科引领、13个硕士学位授权点支撑、3个学科群并起”的蓬勃创新生态。

  ——这五年，在立德树人中造就时代新人。以“新医科”建设为抓手，开设26个本科专业，立项建设7个微专业；本科专业监测评估参评专业60%获评A类。获批省级以上一流课程37门、教学成果奖6项。建成1个现代产业学院。新增3家附属医院、25个教学基地。顺利通过本科教育教学审核评估。全日制在校生14936人，较“十三五”末增长45.7%。研究生2837人（含同等学力），同比增长三倍。生源质量稳步提高，留鄂率保持在60%以上，用人单位好评率达98%。

  ——这五年，在引育并举中锻造卓越之师。牢固树立“人才是第一资源”理念，健全高层次人才“引育留用服”多维机制，推进“青年教师导师制”“青年人才培塑计划”“战略人才特岗计划”，人才集聚与发展的生态日益优化。新增博士260名，全职或柔性引进国家级人才（团队）8个；拥有省级以上人才168人次；专任教师博士占比48.4%；副高以上职称占比47.4%，达到博士学位授予单位要求。

  ——这五年，在探求真理中贡献创新力量。以有组织科研范式推动科技攻关，获批纵向科研项目596项，其中国家级项目69项。荣获省部级科学技术奖32项、国家发明专利53项。发表高水平论文1800余篇，出版专著39部。新增9个省级重点科研平台，其中2个重点实验室绩效评估连续获评优秀（标杆）。强化“四链”融合创新，获批国家技术转移中部中心资源站点，牵头成立鄂西北环境与健康产业技术研究院，签订横向合作项目869项，一批成果转化落地，走上“生产线”。

  ——这五年，在开放交融中拓展合作经纬。积极融入“一带一路”教育行动，留学生生源国达45个，与17家国外院校、机构友好合作。联动襄阳、随州深化政校合作，携手北京名校对口协作共建，聚力校友回归、织密情感纽带，拓展了事业发展深度。一批博士服务团、产业教授、科技副总等躬耕田间地头，共同缔造、健康集市、乡村振兴、守水护水等造福一方百姓，继续教育逐渐起势成型，全日制自考助学、同等学力研究生培养、专业技能培训等有序推进。

  ——这五年，在致知力行中筑起健康屏障。坚持双院融合、协同发展，各附属医院与我们携手并进，高质量承担教育教学任务，高水平开展临床诊疗业务。他们勇立医学潮头，新增12个区域医疗中心、6个国家级临床重点专科，一批专病中心与专科联盟晋级国家队；机器人手术、脑机接口等高新技术不断突破，织就健康守护网络，诠释公立医院初心，在疫情防控中冲锋在前，在健康扶贫中倾力帮扶，在公益行动中播撒温暖，有效促进了全省医疗卫生服务体系的结构性优化与均质化提升，成为健康湖北建设道路上可信赖、能依靠的强大力量。

  ——这五年，在积淀焕新中涵育学府气象。始终把党的全面领导贯彻到办学治校全过程各方面，“杏林红”党建品牌锻造有力，“大医品德”涵育人心，涌现出中国好人、荆楚好老师等先进典型。坚持和完善党委领导下的校长负责制，按章办学、依法治校，学校获评全省依法治校示范校。药护学院新校区（一期）建成启用。产教融合基地（郧阳）列为市级重点项目。公共卫生与健康大楼建成投用，神农公园、海棠苑、运动场、校史馆等改造升级。校园面貌日新月异、校园氛围和谐稳定，管理服务迈入数智时代。

 同志们，2025年是“十四五”决战决胜之年，也是“十五五”谋篇布局之年。在校党委的坚强领导下，学校保持“一张蓝图绘到底”的战略定力，以人才发展破题领航，以建校60周年为崭新起点，重点抓好了五方面工作。

（一）锚定人才梯队，聚力精准引育。以“人才发展年”为主线，全面盘点人才、优化服务模式、健全保障机制，设立2000万元专项经费，引进博士39人，并首次全职引进国家级人才1人，评选首届湖医药科学家5人、湖医药学者2人，新增博士生导师10名，学科带头人与骨干力量有效充实，人才队伍总量与结构不断优化。

（二）锚定学科龙头，推进创新策源。以优势主干学科为牵引，有组织调配学科资源，促进深度互动与协同创新。临床医学位列ESI全球排名前2.1‰，药理学与毒理学进入前0.6%；5个潜力学科位次持续跃升。注重脑科学与类脑、生物医学新技术研究，深化湖北省传统医药产业技术创新，成立（武汉·光谷）离岸科创中心。获批国家级项目13项、省级科技进步奖7项，发表高水平论文781篇。

（三）锚定质量提升，优化育人格局。对接未来产业，获批1个新专业，立项5个微专业。建成1门国家级一流本科课程、1个省级课程思政教学研究中心。新增1家附属医院、6家实习医院和5个研究生培养基地。获批国家和省级大创项目71项。坚持国家标准，落实OBE理念，完成新一轮人才培养方案修订和本科教育教学审核评估整改，培养体系和教学管理更加完善。

（四）锚定资源汇聚，展现甲子荣光。以“改革创新、协同发展”为主题，聚焦“发展、学术、文化、校友”四个维度，成功举办建校60周年系列活动，主题思政课感人至深，高质量发展大会高质高效，校园环境焕然一新，嘉宾接待至臻至暖，爱校荣校情谊满满，打造了“校友回归”活动矩阵，15人次院士、72位知名专家来校，开展高水平学术活动11场，吸引176家单位访问交流，回顾了办学历程、展示了办学成就、汇聚了发展合力。

（五）锚定学习教育，深化从严治党。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，学查改一体贯通发力，领导班子查摆问题全部整改销号。压紧压实“两个责任”，违规吃喝等专项整治与高校领域突出问题系统整治同频发力，政治生态持续向好，“清廉校园”持续深化，经责审计全面体检，“未巡先改”纵深推进。基层党建各具特色，干部能力提升卓有成效，统战群团凝聚有力，党的全面领导更加坚实。

岁月为卷，时序日新。各位代表，借此机会，我代表学校党政，衷心感谢全体教职员工的智慧与汗水！衷心感谢各附属医院的坚守与担当！

当前，学校正处于跨越发展的关键阶段，我们既要看到已取得的成就，更应清醒认识制约高质量发展的瓶颈：思想解放的深度、改革攻坚的力度、行动落实的速度、作风锤炼的硬度，尚不足以充分支撑学校的高速发展；教学改革的效度、学科布局的精度、领军人才的集聚度、标志性成果的彰显度，仍需进一步增强与突破；内部治理的效能、人才培养的质量、科技创新的实力、高层次人才的活力，是当前亟待补齐的短板弱项。我们必须以“闯”的精神破冰，“创”的劲头突围，“实”的作风扎根，将挑战转化为机制创新的契机，把短板锻造成跨越发展的跳板，在主动变革中开创学校高质量发展的新局面。

二、“十五五”发展主要目标任务

发展思路：坚持党的全面领导，坚持以人为本，坚持特色发展，坚持改革创新，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以服务国家和湖北重大战略为导向，以新发展理念为主线，以高质量发展为主题，系统提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作能力，成功更名大学，获批博士学位授予单位，努力建设省属一流、国内知名、国际知晓高水平有特色的现代化医药大学。

 重点做好以下工作：

（一）办学规模持续扩大。适当提高本科生规模，大力发展硕博士研究生教育，积极拓展来华留学生教育和继续教育，办学规模达到19000人左右。

（二）人才培养提质增效。建成一流本科教育与高水平研究生教育并重的人才培养格局，专业布局结构合理，质量体系健全完善，执业资格通过率高于全国平均水平；就业率、升学率超过省属本科院校平均值。

（三）师资队伍量质齐升。打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化师资队伍，教师总量、博士占比明显提升，职称结构稳定且持续优化，国家级人才和学科带头人实现突破。

（四）学科建设特色凸显。具有医疗卫生健康行业鲜明特色的高水平学科建设构架基本形成，获批博士学位授予单位，拥有一批在国内外有一定彰显度的学科群和较好影响力的学科团队。

（五）科技创新能级突破。科技创新能力和成果转化水平明显提升，国家级科研项目与标志性成果有所突破，形成高水平科研创新平台集群，实现科技成果高质量转移转化。

（六）开放格局纵深拓展。加强高水平实质性国际合作，深化中外合作办学，推进师生双向常态化交流，国际影响力与办学国际化水平全面提升。

（七）办学条件系统优化。办学空间快速拓展，功能布局不断优化，办学条件与育人环境持续改善。智慧校园纵深推进，信息化水平和服务保障能力系统提升。

三、2026年主要工作安排

教育是国家现代化建设的先导性、基础性和战略性工程。教学是学校生存之基、发展之本、使命所系。高层次人才引育、学科交叉融合、科技创新策源和一切办学成果的最终体现，都落脚于高质量的人才培养。2026年是“十五五”的开局之年，也是我们建设高水平有特色现代化医药大学破题开篇、立柱架梁的关键之年。根据校党委的总体部署，今年的主题是“教育教学提升年”。主要目标：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持稳中求进、提质增效，进一步强化教育教学中心地位，牢固树立全心全意服务师生意识，全面提升人才自主培养能力，为人才队伍建设、科技自立自强、现代大学治理、高效服务社会等注入强劲动能，助力湖北支点建设和十堰鄂西区域性中心城市发展，全面迈进高水平有特色现代化医药大学建设新阶段。

（一）聚焦教学质量，打造卓越育人高地

 1.筑牢教学标准基石。以培养质量提升为核心，聚焦教学关键环节，开展示范创建工程，打造一批“示范教案”“示范课堂”“示范教学团队”“示范教学基地”。坚持以学生为中心，树标杆、立规范、促融合，以点带面推动教师发展、课堂革命、实践教学提质增效，积极申报国家级虚拟教研室，推动教学模式从“教师主导教”向“学生主动学”深度转变，促进教学标准规范化、教学质量优质化发展。

 2.创新教学模式路径。以提升执业资格通过率为抓手，持续深化教育教学改革，强化专业思维训练和实践能力锻炼。动态校准专业方向，争取获批1-2个新医科专业，稳步推进口腔医学、药学专业认证。探索成立未来学习中心，建设医学知识图谱和数字教材，申报国家级智慧专业，推进教育数字化升级。力争获批1-2门国家级课程，斩获省级以上课程思政优秀项目。共建校企联合培养“样板间”，深化与大数据产业区合作，力争建成1个省级现代产业学院。促进创新创业教育与专业教育深度融合，推进“双创”提能增效。健全就业支持体系，力争就业率、升学率再上新台阶。

 3.健全质量保障机制。强化“学生中心、产出导向、持续改进”理念，修订完善教学制度和质量标准，构建教学全链条规范模式。压实二级学院人才培养主体责任，建强学院质控队伍，构建校院联动保障格局。推进全方位多元化质量监测，紧盯课堂教学、学生反馈、实习实践等关键环节，打造“运行—监控—反馈—改进”质量管理长效机制。聚焦实践能力提升，举办临床技能竞赛，开展全覆盖巡回教学。加强教风学风和质量文化建设，构建自觉、自省、自律、自查、自纠协同机制，全面提高人才培养质量。统筹资源、深入挖潜，力争实现国家级教学成果奖突破。

（二）强化师资支撑，打造人才积聚高地

 1.建强人才引育体系。坚持引育并举、以育为主，量质并重、以质为先，紧盯国家级人才、紧缺专业骨干和高水平学科带头人，实施教师岗位聘用“特任制”“双轨制”，提高人才薪酬待遇，完善科研经费配套，创新团队建设模式，不断提升引才竞争力。健全教师发展支持机制，强化青年教师全链条培养，稳步扩大省级人才项目数量，持续评选湖医药学者、湖医药科学家，积极储备“湖北名师”，全力争取国家级人才项目，构建层次清晰、衔接有序的高端人才发展格局。

 2.优化教师评价体系。将深化评价改革作为推动教师队伍建设的重要抓手，以博士聘期任务、职称晋升、岗位分类为载体，系统优化教师评价标准。修订教师与实验技术系列职称评审办法，突出教育教学实绩与育人成效，鼓励教师履行教书育人职责。建立“校级通用”与“学院自定”相结合的考核评价机制，为不同学科、不同序列教师发展创造有利条件。开展新一轮岗位聘用，推行分类管理，厘清岗位职责，强化跟踪问效。提升教师数智化素养，完善培训考核与过程管理，精准赋能教师专业成长、能力提升。

 3.完善教师荣誉体系。对标新时代“四有”好老师标准，统筹教育教学、科学研究、学生工作、管理服务等不同领域，系统构建分层分类、阶梯递进的教师荣誉体系。规范荣誉信息管理，建立健全荣誉档案，强化精神激励和价值引领，加大先进典型的培育、选树、表彰与宣传力度，厚植尊师重教文化。大力弘扬教育家、科学家精神，树牢师德第一标准，以学习筑牢师魂，以示范引领师德，以严管端正师风，全面加强师德师风建设。建好“人才之家”、办好“人才门诊”，实施尊师惠师政策，切实提升教师获得感、幸福感和归属感。

（三）勇攀学科高峰，打造科教融合高地

 1.重布局强学科引领。积极融入全省“71020”高校学科创新体系，统筹附属医院资源，系统推进申博工作。持续建强优势学科、建优传统学科、建好交叉学科、创建新兴学科，持续提升临床医学、基础医学学科实力，确保临床医学进入ESI全球排名前2‰，药理学与毒理学达到前5‰，5个潜力学科有新的突破。深化学科布局调整，加强数智运动技术、医学人工智能等新型交叉学科建设，推进医学人文、应用心理和精神卫生等学科深度融合。多元布局学位点建设，压实导师责任，推进导师发展中心、研究生学业支持中心建设，提升研究生培养质量。

 2.重攻关育科研硕果。强化有组织科研，围绕临床医学、医学技术、公共卫生、基础医学、药学等特色领域协同攻关，加大国家自然科学基金重点项目、国家重点研发计划申报力度，力争省部级以上项目数量稳中有升，形成一批具有影响力的科技成果。与国内外高水平团队联合建成1个创新中心，积极孵化国家级奖励。深化基础与临床融合，推进平台联建、举措联动、机制联通，促进临床教师深入教学一线、基础教师贴近临床实践，实现教学科研的实质融合与双向赋能。

3.重支撑固创新生态。汇聚资源、凝练方向，谋划武当道地药材标本博物馆，筹建湖北省工程研究中心，建强生物医药新技术创新基地，培育新的省级科研平台，打造特色增长极。加强武当中药材检验检测中心、实验动物中心、鄂西北生物样本库建设，推进科研平台提档升级。鼓励科研人员面向企业开展“四技”服务，推进“双百科技赋能工程”，加快职务科技成果赋权改革，建立单列管理制度，完善先用后转机制，为成果转化松绑，构建与创新链、产业链互动贯通、相互成就的新生态。

（四）深化协同育人，打造现代治理高地

1.开拓共赢新境界。持续拓展办学视野，深化“一带一路”沿线国家交流，新增1-2所国际友好单位，推进落实对外合作办学项目。加强对外向上争取，确保“更名大学”纳入湖北省“十五五”高校设置规划，全力推进更名工作。加强与知名院校交流，拓展人才培养、学科建设、师资培训合作空间。加强与校友企业联系，设立教师发展、学生培养、校地合作专项基金。聚力打造“湖医药论坛”学术品牌，广邀院士专家、权威大咖，围绕医学前沿、人文精神与教育教学创新，搭建前沿交流平台，锻造响亮学术名片。深化校城融合，推进校城一体，探索“一企一牵手”“一区一协作”，强化战略合作，助力乡村振兴。建好用好“大思政课实践基地”，组织师生常态化开展健康科普、守水护水等志愿服务，促进思政课堂和社会课堂有效融合、一体育人。

 2.开发治理新效能。积极创建全国依法治校示范校，一体推进依法治教、依法办学、依法治校。高起点布局、高质量推进“十五五”规划编制与实施。对标高校综合绩效考核要求，优化校内目标管理体系。坚持过紧日子、集中力量办大事，规范招标采购，提升资金效益，确保财务运行安全。坚持德育固本、文化铸魂、五育赋能，构建融合育人模式，完善支持帮扶体系，丰富“一站式”社区内涵，加强积极心理学研究与应用，开展多样体育文化活动，推进健康学校建设，促进学生身心健康、全面发展。形成资源向育人聚集、政策向育人倾斜、精力向育人汇聚的良好局面。

 3.开启惠民新篇章。坚持以师生为中心的办学理念，充分发挥“两重”“两新”政策效能，有序推动校区功能调整与优化。加快产教融合基地建设，确保年内主体工程完工。配合完成独立学院举办者变更。坚持总体国家安全观，深入化解矛盾风险，切实维护好政治安全；抓实抓细国安保密、消防安全、校园交通、危化品管控等重点领域、关键环节，以高水平安全保障高质量发展。克服困难、用足政策，提升职工福利待遇。围绕学生需求，开展食堂新一轮招标，提升教室、宿舍硬件保障能力，推进校园维修改造、环境整治。打通师生管理关键数据，提升人工智能赋能教学、科研、管理一体化效能。建设美丽智慧校园，提升环境育人成效。

（五）把牢办学方向，打造党建引领高地

 1.聚力夯实政治根基。坚持和加强党的全面领导，坚持和完善党委领导下的校长负责制，强化政治意识、砥砺改革能力、锤炼过硬作风、守牢安全底线。推进党建和业务深度融合，打造新时代师生党支部工作法，探索完善党员先锋模范作用发挥机制，推进党建“双创”取得更大实效。举办处级干部、党务工作者培训班，提升党建理论水平和业务能力。打造政治过硬、适应新时代要求、具备现代化建设能力的干部队伍。

 2.凝心强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，抓紧抓实各级党组织理论学习。贯彻落实意识形态工作责任制，建强主流舆论阵地，大力传播湖医药故事，塑造有利于学生健康成长的网络空间和育人生态。实施新时代立德树人工程，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，打造“大课堂”、建好“大师资”、搭建“大平台”，健全思想政治工作体系，推进“五个思政”协同融合、“三全育人”综合改革取得更大实绩。

 3.协同贯通“两个责任”。深刻把握和落实好“五个进一步到位”重要要求，扛牢管党治党政治责任，全力抓好经济责任审计反馈问题整改，以整改实效夯实发展根基、提升治理效能，以良好的面貌迎接省委巡视。持续巩固拓展学习教育成果，推进作风建设常态长效，驰而不息纠“四风”、树新风、转作风。持续完善纪律教育机制，贯通各类监督协调，深化正风肃纪反腐，加强政治生态分析研判与结果运用，着力建设更高水平的“清廉校园”。

 附属医院是学校人才培养的重要阵地、医教研融合的关键载体。新的一年里，我们将紧紧围绕教育教学主题，进一步深化校院协同，聚焦立德树人、促进教学相长、创新发展范式，打造学生培养共同体、高层次人才集聚地、医教研协同试验田，为实现双方跨越发展，服务健康中国战略做出新的更大贡献。

 各位代表，奋斗一甲子、镌刻着时代光华的2025年已经过去，耕耘新沃土、铺展着壮阔前程的2026年正阔步走来。站在新的历史起点上，让我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，牢牢把握教育强国战略方向，科学擘画“十五五”蓝图，坚持做难而正确的事，既脚踏实地，又仰望星空，以跃马扬鞭的勇气、万马奔腾的活力、马不停蹄的干劲，向着高水平有特色的现代化医药大学奋勇迈进！

 值此新年之际，祝愿湖医药事业腾达、蒸蒸日上！祝愿全体师生员工和广大医务人员平安、喜乐，和美、康健！

 谢谢大家！