“十三五”时期（2016——2020年）是我校进一步加强内涵建设，提高办学层次，提升综合办学实力和社会影响力，建设特色鲜明的高水平地方大学的关键时期，科学编制并认真实施学校“十三五”规划，对深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，积极应对医学教育改革与发展新常态，推动学校事业又好又快发展，具有十分重要的意义。为做好学校“十三五”改革发展规划及相关专项规划的编制工作，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定本工作方案。
一、规划编制的指导思想
根据党的十八大、十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的总体部署及国家和湖北省中长期教育改革发展规划纲要有关精神，紧紧围绕建设特色鲜明的高水平地方大学的战略目标组织开展“十三五”规划的编制工作，力求规划的思路和措施具有科学性、前瞻性，规划实施具有可操作性、可考核性。
二、规划体系的基本构成
规划体系由学校总体规划、专项规划、学院规划组成。
（一）总体规划：《湖北医药学院“十三五”事业发展规划》（2016年——2020年）。
（二）专项规划：学科建设、专业建设、课程建设、人才队伍建设、校园建设、人才培养、科学研究与社会服务、研究生教育、独立学院建设及发展、继续教育学院建设及发展。
（三）学院规划：各学院根据学校“十三五”发展的总体目标和思路编制学院发展规划。
三、规划编制工作的组织机构
规划编制工作的组织机构为领导机构和工作机构。
（一）领导机构。成立湖北医药学院“十三五”事业发展规划编制工作领导小组。
（二）工作机构。领导机构下设办公室，挂靠发展规划处。成立“十三五”规划编制工作专班，各部门明确一位负责规划工作的联系领导和具体负责规划起草工作的执笔人。
四、工作进度与任务分解
（一）工作进度
规划编制工作大体分为六个阶段：
1、筹备、动员部署阶段（2015年3月至4月） 组建学校“十三五”规划编制工作机构，确定规划编制工作方案，召开规划编制工作动员会，启动学校“十三五”规划编制工作。
2、前期调研阶段（2015年4月至5月） 广泛收集学校“十二五”期间各项事业发展的主要数据和文本资料，认真总结“十二五”规划的执行情况。开展“十三五”规划编制前期调研工作，搜集富有指导性、参考价值的文件、材料，为“十三五”规划制定提供科学依据；通过召开座谈会、研讨会等，征求多方意见和建议，形成规划编制的基本框架和思路。
3、总结和起草阶段（2015年5月中旬至9月）在前期调研、总结分析的基础上，形成“十三五”各专项规划和学校总体规划的初稿。
4、征求意见和修改阶段（2015年10月至11月）学校规划编制工作领导小组审议“十三五”各专项规划和学校总体规划，并通过各种形式和渠道广泛征求校内外利益相关方对规划的意见和建议，对规划进行修改和完善，形成规划审议稿。
5、完善、审定、发布阶段（2015年12月）专项规划和总体规划由学校相关委员会、教代会、院长办公会、党委常委会审议，根据论证和咨询意见修订完善后，经党委常委会审定通过。学校正式印发总体规划及各专项规划。
6、规划任务分解（2016年上半年）开展规划任务及主要指标分解工作并发布实施，各学院完成本学院“十三五”规划定稿，并报学校备案；按省教育厅相关部署完成规划的修订与备案。
（二）任务分解(见附件)。
五、规划编制工作的基本要求
（一）高度重视，加强领导。做好“十三五”发展规划编制工作是关系学校未来五年发展的大事，必须高度重视，加强组织领导。党政办公室对规划编制工作进行督办，定期检查、通报各单位工作进展情况。
（二）加强衔接，整体推进。规划编制时要注重学校总体规划、各分项规划和各学院规划的相互衔接，各分项规划之间相衔接，做到下级规划服从和落实上级规划，同时规划各有侧重，各有分工。
（三）民主参与，科学决策。为使广大教职员工更多更好地认识规划、关心规划和参与规划，形成民主化、科学化和规范化的决策咨询机制，各部门、各单位在规划编制的各个环节、各个阶段要进行广泛宣传，为师生员工参与规划编制工作开辟畅通的渠道，提高师生员工对规划编制工作的参与度。
（四）突出重点，便于操作。学校各部门、各单位在规划编制过程中均要突出重点任务、主要方向，要把规划目标、任务、措施做细做实，根据规划的性质和作用，既要研究提出预期性、前瞻性、导向性的指标，也要研究提出一些有约束力、可检查、可评估的指标，使规划在解决实际问题、切实提高教育教学质量和学校综合实力方面发挥应有的作用。
附件：湖北医药学院“十三五”规划编制任务分解表
